Socrates Comenius
2008 - 2010 Socrates Comenius 3 – Analýza porovnania cestovného ruchu v regiónoch Badajoz a Žilina: hľadiská životného prostredia, kultúry a jazyka
2003 - 2006 Socrates Comenius 2 - EPF: Europe, des passés mis au futur
2000 - 2003 Socrates Comenius 1 – A Teenager in Compeurope
Názov projektu
EPF: Europe, des passés mis au futur
Účastníci projektu:Lycée Alienor d´Aquitaine Poitiers, Francúzsko
Gymnázium bilingválne Žilina, Slovensko
Institut d´enseignement secondaire provincial paramédical Tournai, Belgicko - koordinátor, Grupul scolar Anghel Saligny Craiova Rumunsko
Instituto tecnico statale commerciale e per geometri „Ferruccio Niccolini“ Voltera, Taliansko.
Komunikačný jazyk: francúzsky
Spôsob komunikácie s partnermi: výmena informácií pomocou internetu, zahraničné stretnutia
Žiaci aktívne zapojení do projektu: M. Lišháková, R. Dériková, Z. Šmehýlová, Z. Boboňová, D. Talpašová, M. Polťáková, E. Beňadiková, K. Radolcová, P. Mullerová, B. Stanová, Z. Vysúdilová, R. Janáčiová, M. Danišová, J. Feješová, E. Chudadová
Aktivity uskutočnené v školskom roku 2004/2005
Interné:
- výber skupiny žiakov, s ktorou sa malo na projekte pracovať
- vypracovanie návrhu časti dotazníka a odoslanie partnerským školám
- distribuovanie spoločného dotazníka medzi žiakmi našej školy (100 respondentov)
- vyhodnocovanie dotazníkov
- pravidelné stretnutia a porady učiteľov a žiakov zapojených v projekte
- komunikácia s partnerskými školami, odovzdávanie si informácií potrebných pre plynulú prácu na projekte
Mobility:
- október 2004 – pracovné stretnutie učiteľov a žiakov nášho gymnázia s pracovnou skupinou v Poitiers vo Francúzsku; miesto stretnutia – Poitiers, Francúzsko
- apríl 2005 – návšteva žiakov a učiteľov z Poitiers (Francúzsko) v Žiline
- jún 2005 – pracovné stretnutie učiteľov z Francúzska, Belgicka a Slovenska; miesto konania – Tournai, Belgicko
Realizácia
Úlohou partnerských škôl v školskom roku 2004/2005 bolo vypracovať dotazník na tému rodina (podrobnú osnovu a rozdelenie dotazníka do oddielov poskytla koordinátorská škola v Tournai v Belgicku) a údaje získané dotazníkom spracovať do finálneho dokumentu – brožúry, porovnávajúcej rodinné tradície a aktuálne postavenie rodiny v spoločnosti každej partnerskej krajiny projektu.
Po pracovnom stretnutí v Poitiers vo Francúzsku (účelom stretnutia bolo dohodnúť sa na forme a spôsobe vypracovania návrhov dotazníka) sme pripravili návrh dvoch častí dotazníka.
V decembri všetky partnerské školy odoslali koordinátorskej škole v Belgicku vypracované návrhy jednotlivých častí dotazníka, ktorá následne spracovala návrhy do výsledného dotazníka distribuovaného vo februári v partnerských školách. Údaje získané z dotazníkov boli žiakmi spracované do tabuľky v percentuálnych hodnotách a následne do grafov. V máji sa uskutočnilo pracovné stretnutie pedagógov zapojených v projekte v Tournai v Belgicku, kde po porovnaní a štatistickom vyhodnotení odpovedí na dotazník v jednotlivých krajinách, bol vypracovaný finálny dokument – brožúra, formát A4.
Aktivity plánované v školskom roku 2005/2006:
- prezentácia a analýza legendy pretrvávajúcej do súčasnosti – Juraj Jánošík, folklórne tradície (kroje, piesne - Jánošíkove dni v Terchovej, muzikál – Na skle maľované)
- spracovanie získaných informácií do ilustrovanej knižky
- stretnutia so zahraničnými partnermi